Joanna Biszewska

- Nie wyobrażam sobie, że kiedy wrócimy do szkół i wejdziemy do klasy, to od razu zabierzemy się za "Pana Tadeusza" czy podmiot i orzeczenie. Nie widzę takiej możliwości ani potrzeby. Obawiam się, że rodzice będą oczekiwali, że po powrocie od razu będziemy uczyć i stawiać stopnie i to jak najlepsze - mówi Małgorzata Próchniak, polonistka z wrocławskiej szkoły podstawowej.

Po dwóch lockdownach czujemy się osamotnieni, zmęczeni i w stałej gotowości, aby być wsparciem i pomocą dla swoich rodziców i dzieci. My, rodzice dorastających dzieci, wiemy, że wszyscy mogą mieć moment załamania i zwątpienia, ale nie my.

- Pandemia czy nie pandemia, dla świętego spokoju chodzą na dodatkowe, opłacone lekcje, na których przygotowują się do matury. Często mają też swoich psychoterapeutów. Podczas terapii uczą się, jak radzić sobie z presją i niskim poczuciem wartości - o tegorocznych maturzystach mówi Jarek Szulski, wychowawca, nauczyciel, autor książki "Nauczyciel z Polski".

Na klasowym czacie podali konkretną datę, godzinę i miejsce spotkania. Kiedy tam poszedł, okazało się, że nikogo nie było. Zrobili sobie z niego bekę. Nie powiedział o tym wychowawczyni. - Ten, kto zgłasza przemoc, może dostać etykietę donosiciela, skarżypyty - mówi psycholog.

Kiedy dziecko mówi: "Fuck you, będę przeklinać, bo nareszcie mi wolno, jestem prawie dorosły", to zrozumiałe, że ścina nas z nóg. Wbrew powszechnym opiniom uważam, że kiedy dziecko tak mówi, to oznacza, że jeszcze nam ufa - mówi mediatorka i terapeutka rodzinna Zofia Schacht-Petersen.

Czy uczniowie, którzy nadal są skazani na zdalne nauczanie, wytrzymają kolejne tygodnie w domach? Czy zawaleni pracami domowymi i sprawdzianami, znajdą sens w nauce zdalnej? Mikołaj Marcela, autor książek o edukacji: - Czy to nie dziwne, że zarówno teraz, jak i po powrocie do nauki stacjonarnej, dzieci będą uczyć się o pierwotniakach, bitwie pod Cedynią, trenach Kochanowskiego?

W ostatnich dniach zdalnej nauki dzieci zasypiały na lekcjach. Były już bardzo zmęczone monotonnią lekcji online. Jeśli nie wrócą do szkół po feriach, zostanie przekroczona masa krytyczna. Psychologowie alarmują, że kondycja psychiczna uczniów jest fatalna. Na razie żyjemy w zawieszeniu.

- Miało być pięknie, dobrze, szczęśliwie i na całe życie. Ta wizja umarła. Nieważne z jakiego powodu, ale straciło się coś bardzo ważnego. I potrzebny jest czas żałoby na opłakanie tej straty - o tym jak poradzić sobie z emocjami podczas rozwodu opowiada Joanna Szulc, dziennikarka, autorka książki "Sama Mama. Jak przejść przez rozwód i żyć dalej".

- Kiedy uczniowie wrócą do nauki stacjonarnej, szkoły powinny zapewnić im zajęcia korekcyjno-wyrównawcze, po to, aby wyrównać poziom. Ministerstwo już powinno mieć pomysł na to, co zrobić, aby uczniowie po powrocie do szkół nabyli umiejętności i wiedzę, którą im uciekła podczas zdalnego nauczania - o tym, z jakich najczęściej powodów uczniowie są wykluczeni z edukacji zdalnej, mówi pedagog, dr Marta Majorczyk.

- Zgłasza się do mnie ostatnio sporo par, są dobrze po 30-tce. Mówią, że pobyt w wymuszonym odosobnieniu spowodował, że myśl o dziecku przyszła im do głowy. Czy to się przełoży na boom urodzeń po pandemii? Bardzo w to wątpię - o tym, dlaczego coraz więcej par zmaga się z niepłodnością mówi dr n. med. Grzegorz Południewski, ginekolog, położnik, prezes kliniki leczenia niepłodności Gameta Warszawa.

- Jeśli dzieci nie wrócą do szkół po feriach, to myślę, że zostanie przekroczona masa krytyczna. Kilka dni temu dostaliśmy maila od rodzica, który napisał nam, że ma dość, że już się wypisuje z edukacji zdalnej - o tym jak przetrwać kolejne tygodnie edukacji zdalnej mówi Ewa Pytlak, pedagog, nauczycielka kształcenia zintegrowanego, wicedyrektorka szkoły podstawowej nr 24 STO w Warszawie.

"Córa płacze, bo nie umie, a ja mam ochotę jej pracę domową wywalić za okno". Lekcje online w pierwszych klasach podstawówki to duże wyzwanie. Dla dzieci, nauczycieli i rodziców. Jak sobie z tym radzimy? Nauczycielka: - Nie powiem przecież uczniowi: "Wszyscy już zrobili zadanie, tylko nie ty".

Nauczyciele dostaną bon na 500 zł na sprzęt do pracy zdalnej. Nauczycielka: "Ja bym prosiła nie upokarzać nas żadną jałmużną. Nauczyciele - tak jak i reszta pracujących ludzi w tym kraju - powinni przede wszystkim godnie zarabiać".

- Kobieta ponosi same straty. Z medycznego punktu widzenia jej organizm jest wyczerpany, zmęczony, narażony na ogromną utratę mikroelementów, wszystkich tych, które powinna przekazać dziecku, które umarło. Nie tylko kobieta cierpi, cierpi cała jej rodzina - o połogu kobiet, które urodziły dzieci z nieodwracalnymi wadami, śmiertelnie chore mówi dr n. med. Grzegorz Południewski, ginekolog, położnik.

- Urodziło się z deformacją twarzy, miało mózg na wierzchu. Myśmy ten mózg sterylnie nakrywali, żeby nie wysychał. Przeżyło kilka tygodni. Dzwoniliśmy po rodziców. Pytaliśmy się, czy chcą przyjechać, pożegnać się. Nie chcieli. Umarło na rękach pielęgniarki. Płakaliśmy, kiedy odeszło - o losach porzuconych przez rodziców dzieci, które urodziły się ciężko i nieodwracalne chore, opowiada pediatra z miasta wojewódzkiego.

- Zadałam matkom nieuleczalnie chorych dzieci pytanie, czy gdyby miały możliwość wyboru, czy jeszcze raz urodzić ciężko chore dziecko, zdecydowałyby się na to? Większość z nich odpowiedziała, że najważniejsze jest to, aby mieć wybór. A dziś zostały go w zupełności pozbawione, nie otrzymując w zamian nawet najmniejszej dodatkowej pomocy i wsparcia.

- Bardzo rzadko zleca się testy dzieciom. Jeśli już, to najczęściej w sytuacji, kiedy rodzic jest chory na COVID-19. U dzieci przebieg choroby jest tak atypowy, że nie wiemy, czy lekki katar i kaszelek to zwykłe przeziębienie, czy wirus SARS-CoV-2, którym dziecko może potencjalnie zarazić nauczycielkę, babcię i przyczynić do hospitalizacji i zgonu - o leczeniu dzieci w czasie pandemii mówi pediatra Damian Okruciński.

Uczniowie, nawet ci ze skąpymi objawami przeziębienia, muszą zostać w domach. Przybywa tych na kwarantannie. "Siedzący w domu" nie mają możliwości zdalnej nauki. Nie ma ku temu podstaw prawnych, szkoły nie mają pieniędzy i nauczycieli, którzy zadbaliby o lekcje dzieci, które nie chodzą do szkół. Pandemia pogłębiła rozwarstwienie między uczniami.

Alkohol - pomimo pandemii - sprzedaje się świetnie. Psycholog: "Recesja z 2009, huragan Katrina, atak na World Trade Centre - to momenty, kiedy dramatycznie wzrastało spożycie alkoholu". Teraz też jest taki trudny czas. Niepokój zamrażamy alkoholem. Daliśmy sobie przyzwolenie na to, aby więcej pić?

Rzucają papierkami, nie potrafią usiedzieć w ławkach. Na klasowych spotkaniach online rodzice przerzucają się różnymi pomysłami, co zrobić, aby utemperować chłopców? Psycholog: Zbyt często, mówiąc o równouprawnieniu, myślimy wyłącznie o dziewczynkach i kobietach.