wstaje samo, trzymając się mebli;
potrafi samo usiąść z pozycji leżącej;
chodzi bokiem, trzymając się poręczy lub mebli;
chodzi trzymane za obie rączki;
sprawnie raczkuje (niektóre dzieci pomijają ten etap);
pije z kubeczka bez dzióbka (trzeba mu jednak trzymać naczynie, bo inaczej natychmiast wyleje zawartość);
wyjmuje klocki z pudełka;
protestuje, gdy mu się odbiera zabawkę;
wyrywa zabawki innym dzieciom;
rozumie proste polecenia, np. podaje zabawkę, gdy je o to poprosisz (co nie znaczy, że wypuści ją z rączki);
naśladuje gesty dorosłego, np. robi pa, pa, podaje rękę na hasło: "Cześć" (oczywiście, jeśli je tego nauczysz).
