- Nie poprzestawaj na ocenie, nawet najlepszej.
- Znajdź w pracy dziecka coś, co naprawdę ci się podoba - kolory, jakiś element rysunku czy budowli.
- Opisz to, co widzisz, np.: "Widzę duże zielone drzewo, a pod nim jeża" albo: "Jaka wysoka i kolorowa wieża".
- Powiedz, co czujesz: "To mi się podoba", "Chciałabym się położyć pod tym drzewem, tam musi być bardzo przyjemnie".
- Doceniaj każdą pracę: "Jak dokładnie posprzątałeś klocki" albo "Podoba mi się, że pościeliłeś sam łóżko, naprawdę się starałeś". Jeżeli będziemy dostrzegać wysiłki dziecka, ono poczuje, że warto się starać.
